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一、培养目标

本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足湖南，面向全国，培养具有高尚师德、深厚教育情怀、扎实生命科学专业知识和技能、富有创新意识与教育教学实践能力、优秀人文与科学素养的基础教育高素质专业化人才,能够胜任中学生物学教学、研究和管理等工作的具有卓越教师潜质的中学生物学教师。

预期学生毕业五年左右能实现以下目标：

1．具备良好的道德情操、科学文化素养和社会责任感，能够强有力地贯彻党的教育方针，紧跟生物学教育改革发展的步伐，培养具备正确生命观、科学观和价值观的中学生。

2．具备扎实的生物学理论基础与实践能力，能够综合运用这些知识以及其他相关学科知识，进行中学生物学教学和科学研究。

3．具备良好的沟通、协调、管理、竞争和合作能力，掌握中学生的生理和心理活动特点，开展生理与心理健康教育以及爱国、爱家教育，能够胜任中学班主任以及中学相关管理部门的工作。

4．具有追求真理的科学精神，做到求真、诚信、反思批判、奉献，能够组织研究性教学探究性实验、野外调查、教研课题研究等。

5．能够自我运用、协同合作、终身学习，适应学科与教育技术的发展，实现教学能力持续提升。密切关注绿色环保、生态文明、食品健康、生命伦理等热点问题。

二、毕业要求

毕业要求通用标准	专业毕业要求的内涵	指标点
1．师德规范	践行社会主义核心价值观，认同中国特色社会主义理论与实践。立德树人，遵守教师职业道德规范，具有依法执教意识，立志成为“四有”好老师。	1.1核心价值观：践行社会主义核心价值观，认同中国特色社会主义理论与实践。
		1.2教育法规：遵守党的教育方针，依法执教，立德树人。
		1.3为人师表：遵守教师职业道德规范，教师职业信念坚定、师德修养高尚。
2.教育情怀	热爱中学教育事业，具有明确的从教意愿，高度认同教师工作的意义和专业性。具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观。具有人文底蕴和科学精神，能尊重学生，富有爱心、责任心、事业心，成为学生发展的引路人。	2.1从教意愿：具有明确的中学生物学从教意愿，高度认同中学生物学教师工作的意义和内涵。
		2.2教育价值观：具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观。
		2.3人文底蕴和科学精神：了解中国传统文化与人文底蕴和科学精神，在教育教学实践中尊重学生人格，富有爱心、责任心、事业心，成为中学生品格锤炼、知识学习和思维训练的引路人。
3．学科素养	掌握生物科学的基本知识、基本原理和基本技能，理解生物学科的知识体系、思想与方法，具备生物学科核心素养；了解生物科学跨学科知识及与社会实践的联系。	3.1学科基础：掌握生物科学的基本知识、基本原理和基本技能。
		3.2学科核心素养：掌握生物学科知识体系基本思想和探究方法，理解和掌握生命观念、理性思维、科学探究和社会责任的生物学科核心素养内涵。
		3.3跨学科综合素养：理解生物学科与其他学科专业领域的相关性。了解数学、物理、化学、医学、计算机与信息科学、人文学科等跨学科知识，并能够联系生活实践。
4. 教学能力	具有先进的教育思想和系统的教育学、心理学基础理论知识，掌握中学生物学教学基本规律。具有良好的生物学教育实践能力、教学研究能力及创新能力，熟悉中学生物学课程标准，促进学生学习与发展。	4.1教育理论：掌握并能够熟练运用教育学、心理学基础理论，具有先进的教育思想和系统的教育理论知识。
		4.2教育实践：具有良好的生物学教育实践能力、教学研究能力及创新能力，熟悉中学生物学课程标准，促进学生学习与发展。
5. 班级指导	树立德育为先理念，熟悉中学德育原理与方法。初步掌握班级组织与建设规律与方法，具有班主任工作教育活动的实践经验。	5.1德育理论：树立德育为先的理念，能够将德育教育和心理健康教育与方法融入教学实践。
		5.2班级组织方法：掌握班集体建设、班级教育活动组织、学生发展指导、综合素质评价、与家长及社区沟通合作等班级常规工作要点。
		5.3班主任实践：具有班主任工作实践经验，胜任班主任工作。
6.综合育人	具有全程育人、立体育人意识，领悟生物学科的育人价值和方法。能够在教育实践中将知识学习、能力发展与品德养成相结合，自觉在生物学科教学中进行育人活动，能积极参与组织主题教育和社团活动，并对学生进行有效的教育和引导。	6.1 育人理论：具备全程育人和立体育人的意识，掌握生物学教育教学及学校文化教育活动的育人方法。
		6.2 育人实践：能够在生物教学实践中将知识学习、能力发展和品德养成有机结合，积极参与组织主题教育和社团活动。
7.学会反思	理解反思在教学中的重要性，养成从学生学习、课程教学、学科理解等不同角度进行教学反思的习惯。能够独立思考判断，并通过自主分析解决问题。具有一定的教育教学研究能力和创新思维能力。	7.1 批判性思维：能够运用批判性思维方法分析和提出k问题。
		7.2解决问题方法：掌握生物学教育实践研究的方法和指导学生从事生物学科学研究的技能。能较熟练地运用外语阅读专业期刊和进行文献检索、交流和科技写作能力。
		7.3创新意识：具有一定的创新意识和对教育教学研究能力。
8.沟通合作	具有团队协作精神和团队协作能力。能够与社会公众或在课堂学习开展互助合作学习。	8.1团队精神：具有团队协作精神和团队协作能力，积极参加集体备课，发挥主备课人的带头作用和辅备课人的配合作用。
		8.2团队实践：能够与社会公众或在课堂学习开展互助合作学习。

三、毕业要求对培养目标的支撑矩阵

培养目标毕业要求		培养目标1	培养目标2	培养目标3	培养目标4	培养目标5
践行师德	1：师德规范	H		M	M	L
践行师德	2：教育情怀	H		M	M	L
学会教学	3：学科素养	L	H		H	M
学会教学	4：教学能力	L	H			M
学会育人	5：班级指导	M		H	L
学会育人	6：综合育人	M	L	H	M
学会发展	7：学会反思	M	M		H
学会发展	8：沟通合作		L	H		H

注：1.根据毕业要求对各项培养目标的支撑强度分别用“H（高）、M（中）、L（低）”表示该毕业要求对培养目标贡献度的大小。

四、主干学科

生物学、生态学

五、专业核心课程

植物形态解剖学、植物系统学、种子植物分类学、植物生理学、无脊椎动物学、脊椎动物学、人体及动物生理学、人体组织解剖学、微生物学、生物化学（一）、分子生物学、细胞生物学、遗传学、生态学。

六、主要实践性教学环节

主要实践性教育环节包括生物科学基础性实验、专业性实验、教育实习、综合野外实习、毕业论文等。

七、学制、学分与学位

1.学制：四年

2.总学分：166学分

3.学位：理学学士

八、课程结构及学分要求

课程类型		学分要求	学分总数	百分比（%）
通识教育课程	必修课程	42	50	30.12%
	选修课程	8
学科专业课程	必修课程	66	86	51.81%
	选修课程	20
教师教育课程	必修课程	24	30	18.07%
	选修课程	6
合计		166	166	100%

九、教学进程计划表

课程类别		课程编号		课程名称（含英文名称）		总学时		讲授学时	实践(验)学时		学分数		开课学期	周学时	备注
通识教育必修课程 42 学分		27160001		思想道德修养与法律基础 Moral Education and Fundamentals of Law		48		32	16		3		1	2
		27160008		中国近现代史纲要 Outline of Modern Chinese History		48		32	16		3		2	2
		27160009		马克思主义基本原理概论 Basic Principles of Marxism		48		45	3		3		4	3
		27160007		毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics		80		60	20		5		6	4
		29160003		大学计算机应用（C语言） Applications College Computer		64		32	32		3		2	4
		28160001		大学英语（一） College English（Ⅰ）		64		52	12		4		1	4
		28160002		大学英语（二） College English（Ⅱ）		64		52	12		4		2	4
		28160003		大学英语（三） College English（Ⅲ）		32		24	8		2		3	2
		28160004		大学英语（四） College English（Ⅳ）		32		24	8		2		4	2
		12160003		高等数学B Advanced Mathematics（B）		64		64			4		1	5
		30160001		大学体育（一）Physical Education（Ⅰ）		36		4	32		1		1	2
		30160002		大学体育（二） Physical Education（Ⅱ）		36		4	32		1		2	2
		30160003		大学体育（三） Physical Education（Ⅲ）		36		4	32		1		3	2
		30160004		大学体育（四） Physical Education（Ⅳ）		36		4	32		1		4	2
		26160002		健康教育（心理） Health Education(Psychology)		9		9			0.5		2		3次讲座
		26160003		健康教育（生理） Health Education(Physiology)		9		9			0.5		2		3次讲座
		31160001		军事理论与训练 Military Theory and Training		3周		3周			2		1
		27160006		形势与政策 Political Situation and Policies							2				讲座
课程类别				修读要求							学分数			备注
通识教育选修课程 8 学分		人文社会科学课程		1.文科学生须至少修读2个学分自然科学课程； 2.理科学生须至少修读2个学分人文社会科学课程； 3.所有学生须修读2个学分创新创业课程； 4.所有非艺术类专业学生须修读2个学分公共艺术课程。							8			按照《全校公共选修课课程表》要求选课修读
		自然科学课程
		公共艺术课程
		创新创业课程
课程类别			课程编号	课程名称（含英文名称）	课程总学时		总学时分配			学分数		开课学期		周学时	备注
							讲授	实践 (验)
学科专业必修课程 66 学分	学科基础课程 9 学分		15161001	生命科学导学 Introduction of Biology Sciences	18	18				1		1		3	6次讲座
			CX150001	大学生就业指导与创新创业（理论） Careers Guidance and Innovative Undertaking (theory)	16	16				1		1		3
			CX150002	大学生就业指导与创新创业（实践） Careers Guidance and Innovative Undertaking (practice)	32			32		1		6		3
			15160003	无机及分析化学 Inorganic and Analytical Chemistry	56	40		16		3		1		4
			15160004	有机化学 Organic Chemistry	56	40		16		3		2		4
	专业核心课程 37.5 学分		15160005	生物化学（一）（双语） Biochemistry（Ⅰ）（Bilingual Teaching）	64	64				4		3		6
			15160015	细胞生物学 Cell Biology	48	48				3		3		3
			15160006	植物形态解剖学 Plant Morphology and Anatomy	33	33				2		1		3
			15160007	分子生物学（双语） Molecular Biology	48	48				3		5		3
			15160008	植物系统学 Plant Systematics	21	21				1		2		3
			15160009	种子植物分类学 Taxonomy of Seed Plants	30	30				2		4		3
			15160010	无脊椎动物学 Invertebrate Zoology	42	42				2.5		2		3
			15160011	脊椎动物学 Vertebrate Zoology	42	42				2.5		3		3
			15160012	人体组织解剖学 Human Histology and Anatomy	32	32				2		5		3
			15161013	人体及动物生理学 Human and Animal Physiology	56	56				3		6		4
			15160014	生态学 Ecology	51	45		6		3		5		4
			15160016	遗传学 Genetics	64	64				3.5		4		4
			15160017	微生物学 Microbiology	48	48				3		4		3
			15160019	植物生理学 Plant Physiology	48	48				3		5		3
	专业实践课程 19.5 学分		15160026	植物形态解剖学实验 Plant Morphology and Anatomy Experiment	30			30		1		1		3
			15160027	植物系统学实验 Plant Systematics Experiment	18			18		0.5		2		3
			15160028	植物分类学实验 Plant Taxonomy Experiment	30			30		1		4		3
			15160029	无脊椎动物学实验 Experiment of Invertebrate Zoology	36			36		1		2		3
			15160030	脊椎动物学实验 Experiment of Vertebrate Zoology	36			36		1		3		3
			15160031	细胞生物学实验 Experiment of Cell Biology	30			30		1		3		3
			15160032	生物化学实验 Experiment of Biochemistry	36			36		1		3		3
			15161033	遗传学实验 Experiment of Genetics	36			36		1		4		3
			15160034	微生物学实验 Experiment of Microbiology	36			36		1		4		3
			15160036	植物生理学实验 Plant Physiology Experiment	36			36		1		5		3
			15160037	人体及动物生理学实验 Experiment of Human and Animal Physiology	36			36		1		6		3
			15160074	分子生物学实验 Experiment of Molecular Biology	32			32		1		5		3
			15160044	生物学野外综合实习（一） Comprehensive Field Practice of Biology(Ⅰ)	9天					1		2
			15160052	生物学野外综合实习（二） Comprehensive Field Practice of Biology(Ⅱ)	8-9天					1		4
			15160046	毕业论文 Graduation Thesis	8周					6		8
学科专业选修课程 20 学分	学科专业选修课程 20 学分		15161002	大学物理学 College Physics	42	32		10		2		2		3
			15160035	人体解剖学实验 Experiment of Human Histology and Anatomy	33			33		1		5		3
			15161018	动物发育生物学 Animal Developmental Biology	48	48				3		6		3
			15161038	动物发育生物学实验 Experiments of Animal Developmental Biology	30			30		1		6		3
			15160021	基因工程 Gene Engineering	42	42				2.5		5		3
			15160076	生物统计学 Biostatistics	48	48				3		3		3
			15161084	昆虫学 Entomology	39	30		9		2		4		3
			15160089	植物发育生物学 Plant Developmental and Molecular Biology	32	32				2		4		2
			15160090	应用真菌学 Applied Mycology	32	32				2		6		2
			15160094	生物技术与工程专题 Lecture on Biotechnology and Engineering	30	30				2		5		3
			15160024	免疫学与免疫技术 Immunology and Immunological Techniques	32	32				2		5		3
			15160025	病毒学 Virology	32	32				2		6		3
			15160043	免疫学与免疫技术实验 Experiments of Immunology and Immunology Techniques	12			12		0.5		5		3
			15160047	创新学及创新技能训练 Creativity and Innovation Skills Training	32	32				2		2		3
			15160048	论文写作与文献检索 Thesis Writing and Literature Search	32			32		2		3		3
			15161075	生物信息学 Bioinformatics	48	32		16		3		3		3
			15160077	生物化学（二） Biochemistry (Ⅱ)	48	48				3		7		3
			15160078	细胞信号转导 Cell Signal Transduction	32	32				2		6		2
			15161079	生物仪器分析 Bio-Instrumental Analysis	40	40				2.5		4		4
			15160080	鱼类繁殖与育种概论 Fish Breeding	42	27		15		2		6		3
			15160081	生物芯片技术 Biochip Technology	32	32				2		5		3
			15160082	现代生物制药技术 Modern Biopharmaceutical Technology	32	32				2		6		3
			15160083	食品营养与保健 Food Nutrition and Health Care	32	32				2		6		2
			15160085	中国鸟禽文化 Chinese Bird Culture	32	32				2		7		3
			15160087	鱼类育种技术 Fish Breeding Techniques	32	32				2		6		2
			15160088	植物育种技术 Plant Breeding Techniques	42	27		15		2		4		3
			15160091	转基因动物学 Transgenic Animal	32	32				2		5		3
			15160092	小分子RNA Small RNA Molecules	32	32				2		6		2
			15160093	衰老生物学 The Biology of Aging	32	32				2		5		3
			15160095	园林花卉 Garden Flowers	36	27		9		2		8		2
			15161008	生物进化 Evolution	32	32				2		6		3
			15160101	蛋白质技术 Protein Technologies	64	64				4		4		4
			15161003	神经生物学 Neurobiology	32	24		8		2		5		2
教师教育必修课程 24学分	教育基础课程		SF160001	学校教育学 School Education	32	32				2		4		2
			SF160002	心理学 Psychology	32	32				2		3		2
			SF160003	德育与班级管理 Moral Education and Class Management	16	16				1		4		2
			SF160022	教师职业道德和专业发展Teachers Professional Morality and Development	20	16		4		1		1-2		2
	师范技能课程		15160056	“三字一话” Handwriting and Putonghua	32	8		24		1		1-4		2
			SF160012	现代教育技术应用 Application of Modern Education Technology	32	24		8		2		3-4		2
			SF160021	教师语言与演讲 Teachers' Talk and Speech	20	14		6		1		3-4		2
	学科教育课程		15161058	中学生物学课程标准与教材研究 Research on Biology Curriculum Standards and Textbooks of Middle School	32	32				2		4		3
			15161059	中学生物学教学设计与案例分析 Cases Analysis of Biological Materials	32	32				2		5		2
	教育实践课程		SX1516001	教育见习 Educational Practice	2周					1		2－6
			YX1516001	教育研习 Education Research and Studies	2周					1		6-7
			15161061	教育实习 Education Internship	14周					8		7
教师教育选修课程 6 学分	教师教育校选课程		SF160004	教育哲学 Philosophy of Education	32	32				2				2
			SF160005	教育科研方法 Research Methods of Education	32	26		6		2				2
			SF160006	中西教育案例赏析 Case Analysis of Chinese and Western Education	32	32				2				2
			SF160007	学校心理辅导 Psychological Counseling in Schools	32	24		8		2				2
			SF160008	青少年发展心理学专题 Special Issues of Adolescent Developmental Psychology	32	24		8		2				2
			SF160009	中外教育名家思想 Famous Chinese and Western Educators’ Thought	32	32				2				2
			SF160010	教育政策与法规 Education Policy and Law	32	26		6		2				2
			SF160011	基础教育课程改革理论与实践 Theory and Practice of Curriculum Reform in Elementary Education	32	32				2				2
			SF160023	学习心理学 Learning psychology	32	32				2				2
			SF160014	教师教育论坛 Teacher Education Forum	32	32				2				3
			SF160015	廖世承教育论著选读 Selected Readings of Liao Shicheng's Works on Education	32	32				2				3
			SF160016	《给教师的建议》导读 An Introduction to Suggestions to Teachers	32	32				2				3
			SF160017	《教育漫话》导读 An Introduction to Some Thoughts Concerning Education	32	32				2				3
			SF160018	《后现代课程观》导读 An Introduction to A Postmodern Perspective on Curriculum	32	32				2				3
			SF160019	《论语》导读 An Introduction to The Analects	32	32				2				3
	教师教育院选课程		15161062	教学技能训练 Teaching Ability Training	32	16		16		2		5		3
			15161069	中学生物学实验教学研究 Research on Biological Experiment Teaching in Middle School	16	16				1		7		2
			15160070	生物教育科学研究方法 Scientific Research Methods in Biological Education	16	16				1		6		2
			15160071	教师综合素质训练 Comprehensive Quality of Teachers Training	32	16		16		2		6		2
			15160072	多媒体课件制作 Multimedia Courseware Production	32	16		16		2		6		2
			15161073	中学生物学竞赛 Middle School Biology Competition	18	18				1		8		2
			15161006	生物科技活动 Biology Science and Technology Activities	18	18				1		8		2

培养方案

生物科学专业师范类人才培养方案(2018版)